Obljubljeno nadaljevanje zapisa o učnem gradivu.
Pri matematiki se zelo pogosto dogaja, da učenec česa ne razume. Toda preden mu kdo pomaga, mora poskusiti razmisliti sam.

inštrúkcija -e ž (ú) poučevanje izven šole (SSKJ)
Že nekajkrat se je naključno zbranim matematikunom pripetilo, da nas je kak priložnostno navzoč štručko bučko ali pač kljukec smukec  sotrpin v študentskem stanu pobaral za “inštrukcije”. Znano dejstvo je pač, da je matematika precej ezoterična znanost, filozofsko obarvana in polna transcendentalnih pasti. Ko je namreč [...]

Preselile so se namreč z dosedanjega domovanja na iskreni.(pla)net. S “sopiscema” M. in J.  namreč želimo k razmišljanju o vzgoji, šolstvu in podobnih “pedagoških” temah spodbuditi in povabiti tudi Tebe, cenjeni obiskovalec, obiskovalka iskrenega planeta. Prepričani smo namreč, da ti poglobljeno razmišljanje oz. deljenje izkušenj z drugimi ni tuje.
Torej – draga Iskrenovka, cenjeni Iskrenovec, [...]

»Pri ocenjevanju znanja učitelj: spoštuje pravice dijakov,
njihovo osebno integriteto in različnost.« (Pravilnik o ocenjevanju znanja v srednjih šolah)
O

Definicija: Oseba je GOBEZDALO, če po mnenju velike večine sogovornikov v veliki večini pogovorov ‘preveč govori’, pogosto tudi v primeru, ko nima kaj pametnega povedati.
Iz definicije je razvidno, da je oznaka ‘gobezdalo’ subjektivna. Nekateri imajo za gobezdalo že vse, ki na splošno veliko govorijo, ne glede na vsebino. Drugi so previdnejši in izločijo tiste, ki [...]

In naj velja ε >0 in blog > ε.
V avanturo pisanja skupnega bloga se podajamo A. , M  in J. Prva že ‘kvalificirana blogopiska’, druga dva zaenkrat še brez tovrstnih izkušenj, vsi pa s ščepcem mladostne zagnanosti, da je treba razmišljati o žuljih, ki pestijo vsakdan.
Variacije besed bodo (predvidoma) potekale pod sloganom